CAP Métiers de la coiffure |
INITIALE (ADULTE) |
Réf. CO-IA-AMDC
Prochaine(s) session(s)
- Réf. 24-CO-IA-AMDC
du 16/09/2024 au 30/06/2025 *
(inscriptions ouvertes jusqu’au 05 novembre 2024)
* session garantie
Tarif
Prix public : 3200 € TTC*
* Dispensée du paiement de la taxe sur la valeur ajoutée en vertu de l’article 293 B du Code général des impôts
Suivi
Durée : 1 an / 680 heures (400 h en centre & 280 h de stage)
Rythme : 28h /semaine (du mardi au vendredi)
Modalité : Présentiel
Session(s) : 1 session par an (de septembre à juin)
Codes
Éligible CPF : oui (code 329975)
Diplôme : 50033616 / Certif Info : 106627 / RNCP : 34670
Formacode : 42050 (coiffure) / Rome : D1202 (coiffure) / NSF : 336
Certificateur
Ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports
Options
Options | Heures | Tarifs |
---|---|---|
Enseignement Général | 200 h | 515 € |
Education Physique et Sportive | 70 h | 210 € |
Langue Vivante | 45 h | 315 € |
Option Techniques professionnelles (en présentiel à l’école de PAU) | 105 h | 840 € |
Option ONGLES (CQP Styliste Ongulaire) | 240 h | 2 625 € |
OBJECTIFS DE LA FORMATION
- Acquérir les techniques de base d’hygiène et de soins capillaires, de coupe, de mise en forme, de coloration, de coiffage sur une clientèle féminine et masculine ;
- Accueillir la clientèle ;
- Conseiller et vendre des services et des produits.
- Gérer son espace de travail et participer aux différentes activités de l’entreprise.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Les modalités d’évaluation sont décrites dans les annexes de l’arrêté définissant le diplôme (voir, notamment, les règlements d’examen et les définitions d’épreuves).
Scolaires (Établissements privés hors contrat) ; Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) ; Enseignement à distance ; Candidats individuels :
- Ponctuel pratique et écrit
PUBLIC CIBLE
- Adulte en reconversion professionnelle ou formation continue
PRÉRECQUIS *
- Tous les candidats devront avoir 18 ans révolus avant le 31 décembre de l’année de l’inscription.
- Pour les candidats étrangers : être titulaire d’une carte de séjour en cours de validité pour l’année scolaire.
- Avoir un niveau de français écrit et parlé équivalent à un niveau 3ème. Un contrôle des connaissances pourra être effectué au sein de notre établissement.
- Pour toute dispense de l’enseignement général : Être titulaire au minimum d’un diplôme de niveau 3 (CAP/BEP) et produire une copie du diplôme
* Cas particuliers : nous contacter
VALIDATION PAR BLOCS
- OUI
DESCRIPTION DU PROGRAMME
RNCP34670BC01Réaliser des prestations de coiffure |
– Élaborer un diagnostic – Mettre en œuvre une technique d’hygiène et de soin capillaire – Réaliser des techniques de base de coiffure : – Coupe (femme, homme) – Couleur (coloration* et effet de couleur*) – Forme (mise en forme temporaire, mise en forme durable* par enroulage, coiffage) *exécuter sans concevoir |
RNCP34670BC02Établir une relation avec la clientèle et participer à l’activité de l’entreprise |
– Accueillir la clientèle et gérer la prise de rendez-vous – Conseiller et vendre des services, des matériels et des produits capillaires – Contribuer à l’activité de l’entreprise |
RNCP34670BC03Français et histoire-géographie – enseignement moral et civique |
Français – Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer (F) – Reformuler, à l’écrit et à l’oral, un message lu ou entendu (F) – Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer (F) – Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques (F) – Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier (F) Histoire-géographie-enseignement moral et civique – Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG) – S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie (HG) – Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC) – Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (EMC) – Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC) |
RNCP34670BC04Mathématiques – Physique- chimie |
– Rechercher, extraire et organiser l’information – Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité – Expérimenter, utiliser une simulation – – Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion – Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage appropriés |
RNCP34670BC05Éducation physique et sportive |
– Développer sa motricité – S‘organiser pour apprendre et s’entraîner – Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter – Construire durablement sa santé – Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique |
RNCP34670BC06Langues vivantes étrangères |
L’épreuve de langue vivante étrangère a pour objectif de vérifier, au niveau A2 (utilisateur élémentaire de niveau intermédiaire) du CECRL (art. D.312-16 du CE), les compétences du candidat à : – Comprendre la langue orale – Comprendre un document écrit – S’exprimer à l’écrit – S’exprimer à l’oral en continu – Interagir à l’oral dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle |
RNCP34670BC07Prévention-sécurité-environnement |
– Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation – Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention – Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix – Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté – Agir face à une situation d’urgence |
RNCP34670BC08Arts appliqués et cultures artistiques (bloc facultatif) |
– Respecter les consignes et mettre en œuvre un cahier des charges simple relatif à une démarche de création design – Établir des propositions cohérentes d’expérimentation et de réalisation en réponse à un problème posé – Réinvestir des notions repérées dans des références relatives aux différents domaines du design et des cultures artistiques – Opérer un choix raisonné parmi des propositions de création design – Consolider une proposition – Présenter graphiquement ou en volume une intention – Rendre compte à l’oral et/ou à l’écrit une démarche partielle de conception design |
En savoir plus : http://eduscol.education.fr/referentiels-professionnels/cap_MDC.html
MÉTHODES & RESSOURCES PÉDAGOGIQUES
- Accompagnement et suivi personnalisés pour une sécurisation de votre parcours de formation
- Plateau technique dédié à l’apprentissage des techniques professionnelles
- Salles de cours dédiées à l’apprentissage de la théorie professionnelle
- Vidéoprojecteurs, Ecrans numériques, systèmes de visioconférence
- Mise en situation professionnelle régulière au sein de notre salon pédagogique d’application.
- Une formation ouverte sur l’intégration du digital et des réseaux aux pratiques de formation d’adultes : alternance face-à-face / modules à distance, utilisation d’outils digitaux, plateforme e-learning, pédagogie inversée, gaming learning, micro learning,…
DÉBOUCHÉS
- Tout type d’entreprises de coiffure (salons de coiffure, salons itinérants, entreprises de coiffure à domicile, entreprises liées au secteur de la coiffure) ; secteur du spectacle et de la mode ; établissements et institutions diverses avec des activités de coiffure intégrées (centre d’esthétique, de thalassothérapie, établissements de tourisme et de loisirs, de soins, de cure, de convalescence, de réadaptation, d’hébergement pour personnes âgées)
ÉVALUATION et SANCTION DE FIN DE PARCOURS
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- Contrôle continu et Examens blancs organisés par le formateur
- Passage de l’examen (cf. modalités d’évaluation) et remise du diplôme en cas de succès organisés et gérés par le certificateur sous sa responsabilité
POURSUITE DU PARCOURS DE FORMATION
- CQP Styliste Ongulaire (Certification de Qualification Professionnelle)
- Mention Complémentaire Coupe Couleur
- BP Coiffure
NOTRE ENGAGEMENT QUALITÉ
- Expérience : Spécialiste de la formation beauté et bien être, depuis 1989.
- Expertise (labels qualité) : Labélisé DATADOCK, QUALIOPI, formation et HANDICAP.
- Accompagnement : individualisation des parcours, accueil des personnes handicapées, salon pédagogique d’application,
sécurisation du parcours de formation, accès aux financements publics, recherche d’alternance. - Diversité : Organisme de formation (OF), centre de formation des apprentis (CFA), Ecole Privée Hors Contrat, Formations
Professionnelles Socio Esthétique Coiffure, toutes voies d’accès : initiale, scolaire, adulte, continue, reconversion, alternance,
apprentissage, VAE, ……